Em
uma madrugada de insônia refletindo e reavaliando o projeto Bem me quer, o
qual, foi desenvolvido nos primeiros seis meses desse ano, mergulhei em algumas
pastas de minha memória que, estavam a
minha espera para que finalmente eu entendesse suas verdadeiras funções em
minha trajetória.
Um turbilhão de
sentimentos e acontecimentos começaram a invadir meus pensamentos quando me
encontrei na sala de aula com nove anos, sentindo novamente a emoção do
primeiro amor, o nome dele era Jonas. Eu
o admirava timidamente, com certa distancia e receio. Ele enfeitava seu lápis
colando um fitilho colorido em toda sua extensão. Eu ficava observando sua
colagem, até que, em uma aula ao terminar a colagem de seus lápis, ele se virou
na minha direção me presenteando com o lápis. Foi o melhor presente que havia
recebido até então. Ao pegar o lápis sabia que jamais o usaria, ficaria
guardado para sempre! Ah! Jonas o primeiro amor! A partir desse momento tudo
era muito mágico na escola, até superei o constrangimento quando a professora a
realizar um ditado falou a palavra refrigerante e eu não consegui escrevê-la, a
professora ditou mais umas três ou quatro vezes silabando a palavra, mas, mesmo
assim não consegui escrevê-la. Conclusão. A professora sugeriu que eu pulasse e
palavra e seguisse, mas nessas alturas já estava muito nervosa e perdi todo o
ditado. Lembro-me muito bem de sua boca silabando RE – FRI - GE – RAN – TE, até
hoje penso para escrever a palavra.
Continuei meu mergulho e
fiz mais uma parada um pouco mais longa no antigo ginásio na sétima e oitava
série. Como participante do coral da escola, os ensaios eram o que mais me
encantava, pois, a minha imaginação voava livre ao ver a professora tocando seu
violão e cantando “Andanças” ela sempre esboça um sorriso quando cantava a
frase “meu namorado é rei, nas lendas o caminho” , como desejava saber o que
ela lembrava, devia ser algo muito bom, pois contagiava todos deixando o
ambiente maravilhoso! Ah! No ensaio que ela não cantava essa música, por muitas
vezes eu pedia que no final do ensaio ela cantasse, meus pedidos eram sempre atendidos,
voltava para casa flutuando.
Já o professor de língua
portuguesa era incansável em suas tentativas para nos despertar a paixão pela língua
portuguesa, ele morava sozinho, eu achava que ele era muito solitário, mas, na
verdade ele sempre estava bem acompanhado pela sua grande paixão. Os livros.
Certa vez quando ele pediu um trabalho sobre a poluição, fiz uma paródia com a
música de Caymmi “O mar quando quebra na praia é poluído, poluído”.Ele achou o
máximo! Na época não entendi muito bem o seu grande entusiasmo.
A professora de matemática
a famosa Sonia Ruth era completamente inusitada em sua maneira de explicar
aquelas longas equações e dava certo, mas, comigo não funcionava muito,
resultado, fiquei para recuperação. Nesse momento estava namorando um estudante
de engenharia que dava aulas de matemática. Foi minha salvação! Sempre gostei
de rapazes mais velhos e ele tinha muita seriedade na hora das explicações.
Ah! O ensino médio! Esse
período foi uma verdadeira dança das cadeiras com muitas festas e namoros. Fiz
o primeiro ano nessa mesma escola depois, resolvi fazer o técnico fui para o
magistério, química e terminei no
secretariado que tinha muito ibope. Ai! As aulas de matemática do professor
Pinheirinho sempre eram as ultimas e, as
de sexta-feira eram difíceis de assisti-las até o final, mesmo quando eu
queria, pois sempre aparecia uma amiga na porta dizendo: - O Malte 90 acabou de
chegar. Meu namorado trabalhava na Brahma e me buscava na escola com o carro da
empresa e a escrita da cerveja e malte 90 era o lançamento de uma nova cerveja
e este adesivo era bem chamativo. Tanto era que em uma sexta-feira ao tentar
sair bem discretamente da aula do Pinheirinho no momento em que ele escrevia na
lousa, sem se virar ele falou:- O Malte 90 pode esperar um pouquinho! Uma
gargalhada geral... Ele era muito fofo e esperto! Agora o professor de
estatística eu me apaixonei. Deixava diversos bilhetinhos no pára-brisa de seu
carro, mas, ele fingia não perceber, sua ética impedia. Depois que terminei o curso
tivemos um breve namoro.
Sempre fui uma aluna
coluna do meio, é isso mesmo, sentava sempre no meu da sala, porque queria
estar antenada em tudo, assim podia participar das aulas e perceber toda a
criatividade que acontecia na sala.
Também na universidade
tive uma dança das cadeiras, comecei a fazer Direito, mas, não conclui o
primeiro ano, era muita formalidade inibia minha criatividade. Aproveitei o
final desse ano para pensar muito que rumo tomar. Sem muita empolgação foi para
a pedagogia, pois, a cenas que guardará do magistério eram no mínimo estranha,
uma delas era observar uma mulher tricotando em sala de aula, nada contra o
tricô, mais todo o contexto não me parecia ser um curso idôneo. Comecei a ter
surpresas agradáveis nas aulas. As aulas de filosofia eram um show e a
professora então, era de uma elegância admirável. E a vanguarda da professora
Fanny, com as estratégias de ensino, usando os recicláveis que, só se tornariam
completamente moda anos depois.
No segundo ano na
universidade conheci um homem muito importante, não foi o amor da minha vida,
mas, me deu um presente divino, a grande magia de ser mãe!
Comecei a lecionar no
Estado, ainda como estudante, fui literalmente atirada em uma sala de quinta
série no segundo semestre do ano letivo para lecionar matemática, naquela
época, há 22 anos atrás, na falta do especialista da área, o pedagogo podia
assumir as aulas.
Podem ter certeza, meu
medo era bem maior do que os que eu poderia causar em todos juntos. Ali comecei a me reconhecer. Nem
imaginava que naquela sala começaria uma construção profissional e pessoal tão
intensa, percebo isso hoje, minha vocação sempre foi tão natural que, eu mesma
nunca me deu conta de sua intensidade, talvez porque minha vida acadêmica e
profissional definiu muitas coisas na minha trajetória de vida. Sempre com
muita intensidade, surpresas e paixões
que, criaram aprendizados, laços de amizade e diversos encontros com o universo
existente em cada Ser Humano. Já foi cada um de meus professores juntos e
misturados, acertando, errando, aprendendo e me emocionando muito.
Ah! Que sentimentos
contagiantes são esses! Que nunca me deixaram sair da escola. Continuo estudando
outra graduação, algumas pós – graduações e diversos cursos que me renovam e me
reciclam a cada instante. Hoje sua uma
professora que acredita que a renovação da Educação deve partir do entusiasmo e
a utilização das tecnologias para, que a mágica tal como, o encantador de
serpentes faça os olhos de cada aluno brilhar e sonhar sempre. Sem contar com a
bagagem depositada por todas as pessoas e alunos que, passaram e ainda vão
passar pela minha trajetória.
A educação é surpreendente
na minha vida mesmo! Há 16 anos atrás por um erro burocrático perdi minha sala
de educação especial que tinha no Estado, neste mesmo momento começará um
namoro com um advogado, o qual usou seus brilhantes conhecimentos para minha
defesa. Não sabia que rumo esse namoro
tomaria, tinha algumas dúvidas, mas, fui levando, já que ele era meu
advogado também! Resultado! Quando ele ganhou meu mandato de segurança já
estávamos completamente apaixonados e casados como até hoje, meu amor de vida e
de alma!
Voltando agora para minha
autoavaliação do projeto, faço um paralelo com as emoções de uma grande paixão!
Queremos que tudo sempre seja envolvido pelo perfume das rosas, esquecendo de
seus espinhos. E quando nos ferimos, mesmo que por poucos segundos, sentimos
uma dor inesperada. Foi assim, ao perceber que, não atingi 100% dos alunos.
Como diz minha Orientadora e amiga Vera Rodrigues, não podemos jamais perder a
poesia. Então, após esse impacto com sensações das lutas travadas por Dom
Quixote com seus moinhos, encaro o
deleite de minhas pretensões! E que pretensões! Almejar atingir a totalidade da
sala, mas, na minha concepção de
professora, ser pretensiosa, não é arrogância, ela pode transformar a
escola, preservar a criatividade, o humor, elevar a autoestima coletiva, qualificar
o aprendizado e conquistar as mais
belas, melhores, e inesquecíveis paixões.
